FIC367
Premier volume, niveau CE2, CM1, CM2.
Le principe d’un défi mathématique est simple. Les élèves sont répartis en groupes de quatre ou cinq. Ils disposent des énigmes à résoudre et ont une heure pour en résoudre le maximum. Ils doivent se partager le travail. Les défis sont élaborés de telle sorte que chaque élève peut choisir des énigmes à résoudre. De plus certains exercices se ressemblent d’un défi à l’autre, afin de donner des repères aux élèves les plus en difficultés.
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